Zadanie 1

1. (przykład) 

2. having 

Uzasadnienie: not mind (nie mieć nic przeciwko) łączy się z czasownikiem z końcówką -ing.

3. to finish 

Uzasadnienie: would prefer (woleć) łączy się z bezokolicznikiem z to.  

4. learning 

Uzasadnienie: start (zaczynać) łączy się z czasownikiem z końcówką -ing

5. speaking 

Uzasadnienie: practice (ćwiczyć) łączy się z czasownikiem z końcówką -ing

6. me to go 

Uzasadnienie: advise (doradzać) łączy się z dopełnieniem oraz z bezokolicznikiem z to.  

7. to stay 

Uzasadnienie: plan (planować) łączy się z bezokolicznikiem z to.  

8. to take 

Uzasadnienie: hope (mieć nadzieję) łączy się z bezokolicznikiem z to.  

9. send 

Uzasadnienie: could to czasownik modalny i łączy się z bezokolicznikiem bez to.  


Zadanie 2

1. (przykład) 

2. I learnt to drive when I was eighteen. 

Uzasadnienie: learn (uczyć się) łączy się z bezokolicznikiem z to.

3. You should take a break now. 

Uzasadnienie: should (mieć powinność) to czasownik modalny, po którym użyjemy bezokolicznika bez to

4. Peter enjoys watching football matched on TV on Saturdays. 

Uzasadnienie: enjoy (lubić) łączy się z czasownikiem z końcówką -ing

5. She seems to be much happier now. 

Uzasadnienie: seem (wydawać się) łączy się z bezokolicznikiem z to

6. My parents want to move to a bigger city soon. 

Uzasadnienie: want (chcieć) łączy się z bezokolicznikiem z to

7. I don't mind working overtime next week. 

Uzasadnienie: not mind (nie mieć nic przeciwko) łączy się z czasownikiem z końcówką -ing.

8. She suggested waiting a bit longer for them. 

Uzasadnienie: suggest (sugerować) łączy się z czasownikiem z końcówką -ing.


Zadanie 3

1. (przykład) 

2. you not to do 

Uzasadnienie: tell (mówić, kazać) łączy się z dopełnieniem oraz bezokolicznikiem z to.

3. me carry 

Uzasadnienie: let (pozwolić) łączy się z dopełnieniem oraz bezokolicznikiem bez to.

4. changing 

Uzasadnienie: consider (rozważyć) łączy się z czasownikiem z końcówką -ing

5. to stay 

Uzasadnienie: hope (mieć nadzieję) łączy się z bezokolicznikiem z to.  

6. driving 

Uzasadnienie: avoid (unikać) łączy się z czasownikiem z końcówką -ing

7. to spend 

Uzasadnienie: decide (decydować) łączy się z bezokolicznikiem z to.  

8. them stay 

Uzasadnienie: make (zmuszać) łączy się z dopełnieniem oraz bezokolicznikiem bez to.


Zadanie 4

Poniżej przedstawiona jest przykładowa odpowiedź do tego zadania. Każdy uczeń może rozwiązać je w inny sposób (napisać inne zdania z podanymi słowami). Poniższe rozwiązanie traktuj jako wzór, na podstawie którego stworzysz własną odpowiedź. 


 

1. (przykład) 

2. I enjoy being on my own. 

Uzasadnienie: enjoy (lubić) łączy się z czasownikiem z końcówką -ing

3. I can't afford to go on holiday. 

Uzasadnienie: afford (móc sobie na coś pozwolić, mieć na coś pieniądze) łączy się z bezokolicznikiem z to

4. I can't stand visiting them. 

Uzasadnienie: can't stand (nie znosić) łączy się z czasownikiem z końcówką -ing

5. I don't want to watch films. 

Uzasadnienie: want (chcieć) łączy się z bezokolicznikiem z to

6. Because they prefer playing football. 

Uzasadnienie: prefer (woleć) łączy się z czasownikiem z końcówką -ing

7. Because I don't need to revise. 

Uzasadnienie: need (musieć) łączy się z bezokolicznikiem z to

8. I would love to have dinner with you. 

Uzasadnienie: would love (bardzo chcieć) łączy się z bezokolicznikiem z to

9. Because she doesn't mind doing the washing-up. 

Uzasadnienie: not mind (nie mieć nic przeciwko) łączy się z czasownikiem z końcówką -ing.

10. Because I hate swimming. 

Uzasadnienie: hate (nienawidzić) łączy się z czasownikiem z końcówką -ing

11. Because I hope to get to one of the top universities. 

Uzasadnienie: hope (mieć nadzieję) łączy się z bezokolicznikiem z to.

12. Because she can't go out this weekend. 

Uzasadnienie: can (móc, potrafić) jest czasownikiem modalnym i łączy się z bezokolicznikiem bez to.  


Zadanie 5

Indywidualne