Zadanie 5

1. his home 

Fragment w tekście: I felt a bit homesick at first, but no I'm really enjoying it here. - Na początku trochę tęskniłem za domem, ale teraz mi się tutaj podoba. 

2. are allowed 

Fragment w tekście: Although you are not forbidden from speaking your own language (...) - Mimo, że nie ma zakazu mówienia we własnym języku (...) 

3. encounter / analyse / discuss 

Fragment w tekście: There are numerous opportunities in every unit for interaction with real-life content (...) -  W każdym dziale jest wiele możliwości interakcji z prawdziwymi treściami (...) 


Zadanie 6

1. French and Spanish 

Fragment w tekście (C): Mum speaks to me in French, but Dad uses Spanish. - Mama mówi do mnie po francusku, ale tata używa hiszpańskiego. 

2. I met 

Fragment w tekście (D): Eloise was so looking forward to meeting you and then you just walked away. - Eloise nie mogła się doczekać, aby się z tobą spotkać, a ty po prostu wyszedłeś. 

3. Polish 

Uzasadnienie: w tekście A podano statystykę najczęściej używanych języków obcych w Anglii i Walii. Pierwsze miejsce według wykresu zajmuje język polski. 

4. 34%

Fragment w tekście (B): One or both parents of thirty-four percent of British-born children come from abroad. - Jeden rodzic lub obydwoje rodziców 34% dzieci urodzonych w Wielkiej Brytanii pochodzi z zagranicy. 


Zadanie 7

1. up 

Uzasadnienie: pick sb up from school - odebrać kogoś ze szkoły. 

2. forward  

Uzasadnienie: look forward to doing sth - nie móc się czegoś doczekać. 

3. up 

Uzasadnienie: make it up to sb - zrekompensować coś komuś. 

4. off 

Uzasadnienie: tell sb off - ganić kogoś. 

5. up 

Uzasadnienie: bring up - wychowywać dziecko. 

6. down 

Uzasadnienie: let sb down - zawieść kogoś. 

7. out 

Uzasadnienie: grow out of sth - wyrastać z czegoś (np. zachowań, ubrań). 

8. up 

Uzasadnienie: grow up - dorastać. 

 

Uwaga! Pozostałą część zadania należy wykonać w parach.


Zadanie 8

Indywidualne


Zadanie 9

Indywidualne