1. a

Uzasadnienie: konstrukcji "used to" używamy do wyrażania przeszłych stanów i zwyczajów.

2. a

3. b

4. c

5. a

1. it started to rain

2. where my grandfather was born

3. the tourists arrived

4. whose parents come from

5. took off on time

6. shake hands with

7. is Kate enjoying

8. turned his back on me

9. nodded and offered me

10. rang the doorbell

11. used to study/learn Russian

12. drew with

13. That's why she won

14. was driving my car

15. who took part in

Uwaga! Wstawione wyrazy zostały pogrubione w tłumaczeniu.

1. b

(Zdanie 1: Reprezentacja narodowa w koszykówce ma nowego trenera.

Zdanie 2: W zeszłym roku nasza klasa byłą na fantastycznej wycieczce autokarowej.)

2. c

(Zdanie 1: Ona zawsze dostaje najlepsze oceny z geografii.

Zdanie 2: Mieszkamy w bloku na najwyższym piętrze.)

3. b

(Zdanie 1: Kiedy powtarzam, to zawsze robię notatki, by móc je potem poczytać.

Zdanie 2: W przyszły poniedziałek będę pisać sprawdzian z matematyki.)

4. a

(Zdanie 1: Znam wszystkie europejskie stolice na pamięć.

Zdanie 2: Regularne ćwiczenia są dobre dla serca.)

1. a

(był mecz piłki nożnej - oglądałem/am mecz piłki nożnej)

2. c

(przepraszam)

3. c

(Gdzie mogę wsiąść do pociągu do Oksfordu? - Z którego peronu odjeżdża pociąg do Oksfordu?)

4. b

(Interesujesz się/Interesuje cię)

5. c

(być punktualnym - być na czas)

6. a

(nie lubiłem/am pływać)

7. b

(jest w - mieszka w)

8. c

(nie mogę się doczekać aż się spotkamy)