Zadanie 1

Speaker 1: renewable energy and focusing on improving the sustainability of the world and ecosystems

Speaker 2: reducing emissions from cars, trains, more electric energy, that’s what’s much better

Speaker 3: ocean cleanup things like cleaning up plastic from the oceans.

Speaker 4: cancer

Speaker 5: a cure for HIV 

Speaker 6: a way to get to Mars

Speaker 7: technology, especially the glasses that you can take photos with


Zadanie 2

1. improving

Naukowcy pracują nad energią odnawialną i poprawieniem utrzymania zrównoważonego rozwoju ekosystemów na świecie. 

2. reduce 

Naukowcy pracują nad ograniczeniem emisji samochodów i pociągów.

 

3. clean up

Naukowcy pracują nad oczyszczaniem oceanów z plastiku. 

 

4. developed

Naukowcy pracują nad lekiem na HIV. Opracowali prep, który jest lekiem, którzy ludzie biorą, jeśli myślą, że są zagrożeni zarażeniem się HIV.

 

5. grasp

Naukowcy pracują nad technologią, szczególnie okularów, którymi można robić zdjęcia i przeglądać internet i wszystko oczami! Nadal nie mogę tego pojąć.

 


Zadanie 3

Present Perfect Simple vs Present Perfect Continuous

Present Perfect Simple

Użycie:

  • czasowniki statyczne (like, have, itp.)
  • nacisk jest kładziony na rezultat
  • z przysłówkami never i ever
  • opisujemy ile razy dana czynność została wykonana (twice, three times)
  • często, by opisać czynność zakończoną

Budowa:

  • zdania twierdzące: Podmiot + have/ has + III forma czasownika
  • zdania pytające: Have/ Has + podmiot + III forma czasownika
  • zdania przeczące: Podmiot + haven’t/ hasn’t + III forma czasownika

Present Perfect Continuous

Użycie:

  • czasowniki dynamiczne (wait, work, itp.)
  • nacisk jest kładziony na czas trwania danej czynności
  • czynności niezakończone

Budowa:

  • zdania twierdzące: Podmiot + have/has + been + (-ing)
  • zdania pytające: Have/ Has + podmiot + been + (-ing)
  • zdania przeczące: Podmiot + haven’t/hasn’t + been +(-ing)

 

1. I have been thinking

2. haven't grasped

3. I have been trying

 

Dalszą część zadania należy wykonać indywidualnie. 


Zadanie 1
Indywidualne
Zadanie 2

1. b

2. b

3. a

4. b

5. c

6. c


Zadanie 3

1. (przykład)

 

2. spread

Ty zrób ciasto na pizze a ja rozprowadzę sos.

3. precise

Te roboty mogą wykonywać precyzyjne ruchy, co oznacza, że mogą wykonywać zaawansowane zadania.  

 

4. react

Ten robot potrafi reagować na otoczenie i zmieniać zachowanie, jeśli to konieczne.

 

5. creatively

Niestety, robot nie potrafi myśleć kreatywnie, ani krytycznie. 

 


Zadanie 4
Indywidualne
Zadanie 5
Indywidualne