1. Was hat Anja am Donnerstag? - Co Anja ma w czwartek?

a. Die Schulband. - Szkolny zespół.
b. Die Theater-AG. - Kółko teatralne.
c. Das Schulfest. - Uroczystość szkolną. 

2. Um wie viel Uhr beginnt Anjas AG? - O której godzinie zaczyna się kółko zainteresowań Ani?

a. Um 14.30 Uhr. - O 14:30.
b. Um 16 Uhr. - O 16:00.
c. Um 15.15 Uhr. - O 15:15.

3. Wo spielt Jochen Schlagzeug? - Gdzie Jochen gra na perkusji?

a. In der Theater-AG. - W kółku teatralnym. 
b. Auf dem Schulfest. - Na szkolnej uroczystości.
c. Im Theater. - W teatrze. 

4. Wann hat Anja Proben? - Kiedy Anja ma próby?

a. Nur am Donnerstag. - Tylko w czwartek. 
b. Nur am Freitag. - Tylko w piątek.
c. Am Donnerstag und am Freitag. - W czwartek i w piątek.

5. Wer sind die Sprecher? - Kim są rozmówcy?

a. Lehrer. - Nauczycielami. 
b. Theater-Fans. - Fanami teatru.
c. Schüler. - Uczniami. 

1. f. gibt 

Stałe wyrażenie es gibt, które oznacza jest / są, znajduje/-ą się. 

2. b. besuche 

"Ich besuche die Chemie-AG." - Uczęszczam na kółko chemiczne. 

3. g. Lieblingsfach 

"Chemie ist mein Lieblingsfach." - Chemia to mój ulubiony przedmiot.

4. h. mein 

"Chemie ist mein Hobby." - Chemia to moje hobby.

5. c. brauche

"Ich brauche Chemie für ein Medizinstudium." - Potrzebuję chemii na studia medyczne.

6. a. 

"In der AG machen wir Experimente, lösen Aufgaben oder präsentieren Projekte." - Na kółku przeprowadzamy eksperymenty, rozwiązujemy zadania lub prezentujemy projekty. 

Uzupełnij luki:

1. Um wie viel Uhr beginnt 

2. Ich finde 

3. habe ich nach dem Unterricht 

4. endet um 

X: Julia, masz już nowy plan lekcji?
Y: Tak, ale tylko na ten tydzień.
X: O której godzinie zaczynasz jutro lekcje?
Y: O 8:00. Mamy tylko cztery lekcje: angielski, dwie godziny niemieckiego i biologię. Bardzo lubię niemiecki, a pani Krause jest moją ulubioną nauczycielką. 
X: Cieszę się. Uważam, że niemiecki jest przydatny i bardzo ciekawy. A o której jutro kończysz?
Y: Jutro po lekcjach mam jeszcze kółko z biologii. 
X: Jak długo trwa to kółko?
Y: Godzinę. Kończy się o 13:30.
X: W takim razie poczekam na ciebie na szkolnym podwórku i pójdziemy razem do domu. 
Y: Świetnie!