Rozwiązanie 1.:

Tezy dotyczące decyzji, które młody człowiek podejmuje po ukończeniu szkoły ponadpostawowej:

1. Wybór kierunku studiów jest sprawą indywidualną, która związana jest z predyspozycjami danej osoby. 
2. Wybór kierunku studiów związany jest z analiza sytuacji gospodarczej i ukierunkowaniem się na rozwój w obszarach, w których można uzyskać dobrą pracę. 
3. Maleje popyt na humanistów, a rośnie popyt na posiadanie wykształcenia ścisłego. 
4. Część młodych ludzi w ogóle nie wie, na jakie chcą iść studia. 

Dalsza część zadania ma charakter indywidualny. Sam/a musisz zająć stanowisko w przedstawionej sprawie.

Rozwiązanie 2.:

Zadanie ma charakter indywidualny, ponieważ wymaga zajęcia własnego stanowiska. Stąd proponowane rozwiązanie może stanowić wyłącznie postać przykładowej wskazówki pomocnej do samodzielnego opracowania odpowiedzi.

Przykładowe wskazówki pomocne do samodzielnego opracowania odpowiedzi:

W przytoczonych tekstach zwrócono uwagę na to, że o tym, jaki kierunek studiów wybiera dana osoba, w dużej mierze decydują indywidualne predyspozycje. Są bowiem osoby, które nie mają możliwości rozwijać się bądź to w kierunku wiedzy i umiejętności z obszaru nauk ścisłych, bądź z obszaru nauk humanistycznych i społecznych, dlatego są niejako 'skazane' na określoną specjalność, odpowiadającą ich zainteresowaniom i zdolnościom. Jednak są również ludzie, którzy z powodzeniem mogą odnaleźć się zarówno w przedmiotach ścisłych, jak i humanistycznych, dlatego - na co zwraca uwagę przede wszystkim tekst nr 1 - powinno się im sugerować, aby wybierali wykształcenie ścisłe. Na specjalistów z takim właśnie wykształceniem czeka dziś więcej ofert pracy. Maleje natomiast zapotrzebowanie na humanistów.

Z tym, że humaniści stają się obecnie coraz mniej potrzebni, nie do końca zgadza się natomiast tekst nr 2, gdzie zawarto tezę, wedle której rozwój sztucznej inteligencji prowadzi do sytuacji, w której technicy, inżynierowie i matematycy muszą coraz częściej współpracować z filologami, historykami, ekonomistami, etykami, filozofami, psychologami czy artystami. W miarę rozwoju sztucznej inteligencji ludzie z umiejętnościami ścisłymi i humanistycznymi będą musieli ze sobą współpracować, a nawet orientować się w tym, w czym dobra jest druga strona.

Komentując informacje przedstawione tak w tekście nr 1, jak i w tekście nr 2, należy stwierdzić, że obecnie faktycznie jest tak, iż osoby z wykształceniem ścisłym, na przykład inżynierskim, mogą liczyć z reguły na wyższe zarobki i więcej ofert pracy. Z pewnością nie jest jednak tak, że umiejętności humanistyczne stają się zbędne. Wiedza na temat języka, poprawnych zasad pisowni, znajomość języków obcych, informacje na temat funkcjonowania ludzkiej psychiki i życia społecznego, jak też racjonalne rozważanie skomplikowanych problemów etycznych prawdopodobnie zawsze będą czymś istotnym, a w związku z tym muszą funkcjonować specjaliści, którzy będą się w tym orientować. Trzeba jedynie dbać o to, aby na rynku pracy nie było zbyt wielu specjalistów w danej dziedzinie, a zbyt mało - w innej.